格伦多恩学校是为神经多样性少年设立的寄宿学校。
主角乔是一名患有阿斯伯格综合征的 16 岁少年，他讨厌眼神接触却对数字极度敏感。
当本地混混开始系统性欺凌他们时，乔在一次极度惊恐中，发现自己能让时间以“帧”为单位放慢。
更惊人的是，其他同学也陆续觉醒与各自“特质”相关的能力：总在重复转笔的女孩可以操控金属；有“回声症”的男孩能复现任何声音；而那位无法说话、只会画重复图形的低重典男孩，能凭空构建出他所画的立体实物。
这些“异类”少年必须学会信任彼此的能力，联手对抗那个不仅欺凌他们，更想将他们“治愈”成普通人的小镇。
将超能力题材与自闭症群体关怀融合得天衣无缝。
每个能力的设定都与主角的“障碍”紧密相关，充满人文关怀。
青春群像塑造出色，泪点与燃点并存。
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